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在节目的编排上，不少班级摒弃了惯有的展演方式，让学生上下场的呼应始终贯穿于课堂的始终，在具体主题的选择上，更多地班级将目光聚焦于身边的民族精神，让大家在参与的过程中得到深切的共鸣。
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针对复习方法，曹老师提出了“番茄复习法”，即设定25分钟，并且在此时间内注意力高度集中，不做任何学习以外的事，这有助于专注度的训练以及学习效率的提升。
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在不到一个世纪的时间内，这种名叫爵士乐的音乐，具有显著美国特色的音乐从默默无闻、起源于民间的音乐发展成为美国本土产生的最有份量的艺术种类。
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第二项议程是观看由上海市体育局与五星体育传媒共同出品的《人生赛道》演讲分享会。...
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把四个角粘好，打好结，最后以优异的成绩，极快的速度完成了帐篷的搭建。...
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在讲座的最后，舒老师还建议同学们认真分析模考试卷，找准自己的薄弱点，专项突破，还要控制好答题时间并以一颗平常心来对待高考。...
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在院士爷爷的鼓励下，孩子们对院士爷爷提出了“破冰船是怎样破冰的？”“眼镜与玻璃的区别”等一系列的问题。...
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活动在一张张班级集体照和一片片欢呼声中划上了圆满的句号，同学们在欢声笑语中收获满满、快乐多多，度过了又一个难忘的“六一”儿童节。...
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签到过后紧接着开始了首日的比赛，主要考验选手们组装和调试机器人的能力，西南位育中学的选手们发挥出色，提前于规定时间完成组装，并根据不同的机器人的性能需求进行调试。...
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评比过程中，学生向专家评委介绍了自己作品的技术、理念和创意来源，获得了专家评委的赞赏，对于专家的询问，学生也给予了相应的解答。...
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春意盎然的五月，田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题，这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索，其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成，两者正是“核心素养”的灵魂，只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革，那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...
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高三年级的学生和学生家长都积极响应、踊跃参加。...
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三年里，同学们与上中同呼吸共成长，现如今又将开启新的人生旅程。...
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相信本次培训给予班主任更多的思考与启发。...
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直到警报解除后，才从安全点撤离。...
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在本次启动活动由焦轶萍校长组织主持，陈霆婷副校长深入活动，我们还有幸邀请到区教院的高晖老师来为大家做讲座，主题为“读书与教书”。...
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随后，在两位哥哥姐姐的带领下，孩子们还参观了校园的各个角落，各个活动室。...
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本次的研讨活动，引发老师们更加注重在自主运动中对幼儿发展水平的观察与判断，反思集体运动游戏的价值，低结构的自主运动与高结构的集体运动游戏相辅相成，以此满足幼儿的运动兴趣与持续发展需求。...
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从各方面体现了我们的教职工从细节着手，以方便幼儿家长为先，以平安有序为主努力做好本次的招生活动的宗旨。...
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生日活动还向全体家长发出了邀请，家长、老师们共同关注着十四岁这个人生的转折点。...
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六月，那一幅幅构思巧妙的画卷簇涌着浪花的风景汇聚成海，求知小学艺术节系列活动——第三届学生书画展带着孩子们纯真的墨香，带着童话般艳丽的色彩，带着对未来的美好憧憬开幕啦！ 此次书画展作品全部选自学校各年级同学的课堂和课余活动中创作的美术作品。...
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（责审：郑亚捷）...
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紫薇生命教育课程让孩子们通过各种丰富的教学活动、社会实践学会保护自己，珍惜生命。...
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(摄影：张君懿；责编：洪启闻；责审：刘长琨)...
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老师先为同学们介绍了上一届比赛徐汇中学的参赛项目“实战经验”，也让同学们对这个比赛的流程有了大体的了解，去年“纸板载人”的竞赛题拓宽了同学们的话题。...